編導(dǎo)之夢，由申菲起航

開課首日

在付傳海老師的帶領(lǐng)之下，老師和助教都井然有序地完成各部分教學(xué)工作，對于同學(xué)因材施教地進(jìn)行課程教學(xué)，為同學(xué)們及時提供和補(bǔ)充教學(xué)資料，打造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面就讓我們來看看各班的詳細(xì)情況：

編導(dǎo)一班

張榆老師在上午根據(jù)課本的內(nèi)容給同學(xué)們系統(tǒng)的梳理了文學(xué)常識的音樂部分，并且結(jié)合當(dāng)下的熱點(diǎn)視頻讓同學(xué)們有一個更好的理解讓同學(xué)們更好地掌握文學(xué)常識。

編導(dǎo)二班

正式上課的首天，二班的同學(xué)通過《戰(zhàn)艦波將金號》《阮玲玉》等影片片段梳理了鏡頭景別、蒙太奇等視聽知識。大家都很積極地回答戴悅老師拋出的問題，課堂氛圍活躍。

上午，在戴悅老師的梳理和引導(dǎo)下共同完成了短片評價三個層次的構(gòu)思，在一問一答中，戴老師為大家歸納了影評語言的表達(dá)方式和一些基本的理論概念。

下午，大家通過對《一代宗師》進(jìn)行書面的分析，解決了若干具體的問題。

編導(dǎo)三班

每位同學(xué)都在早上按時進(jìn)入教室上課，在主動上交了手機(jī)之后開始了日的故事課程。羅月明老師站在講臺前循循將同學(xué)帶入課堂中，每位同學(xué)都認(rèn)真地聽著，翻開筆記本記下關(guān)鍵內(nèi)容。

結(jié)合課上播放的視頻更加加深了同學(xué)們對老師上課內(nèi)容的理解，對于影片意見不同的地方也有主動和老師討論。只是積極性依舊需要加強(qiáng)，大家都很努力地在學(xué)習(xí)，但是和老師的溝通可以更加幫助理解哦。

編導(dǎo)四班

集訓(xùn)首天，四班同學(xué)在上課期間便自覺交上手機(jī)，明白暑期打基礎(chǔ)的重要性，課程認(rèn)真聽講，積極記錄課堂筆記。

在張益誠老師的故事課中，四班同學(xué)學(xué)習(xí)了“故事中人物塑造的重要性”，并通過電影《朱迪》更好地理解人物在故事中的作用，成為了很好的借鑒。在課程的結(jié)尾，同學(xué)們?yōu)樽约旱墓适轮鹘亲珜懥巳宋镄鳎_始了自己的故事創(chuàng)作之路......